近日，由我司承建的成都協(xié)同外語(yǔ)學(xué)校VI導(dǎo)視及校園文化設(shè)計(jì)項(xiàng)目完美收工，其設(shè)計(jì)成果贏得校方一致認(rèn)可。
在此項(xiàng)目開展前，我公司在數(shù)家公司競(jìng)標(biāo)中脫穎而出，以專業(yè)化的設(shè)計(jì)方案順利競(jìng)標(biāo)。
為了更好的落實(shí)設(shè)計(jì)方案，打造高品質(zhì)的協(xié)同品牌，成都錦城校園文化建設(shè)團(tuán)隊(duì)多次實(shí)地走訪校園，與校方主要領(lǐng)導(dǎo)探討溝通，進(jìn)行方案確定。
學(xué)校原有風(fēng)貌
經(jīng)過(guò)雙方多次交流，設(shè)計(jì)不斷優(yōu)化、深化并升級(jí)，最終確定了協(xié)同獨(dú)特的VI視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)和EI環(huán)境識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案。
（一）?；誰(shuí)ogo
?；帐菍W(xué)校歷史文脈和辦學(xué)理念的直觀體現(xiàn)，也是學(xué)校視覺(jué)形象識(shí)別系統(tǒng)的核心設(shè)計(jì)要素。同時(shí)，校徽是學(xué)校使用頻率最高的視覺(jué)符號(hào)，甚至其他視覺(jué)設(shè)計(jì)都以此為核心規(guī)范拓展。
在協(xié)同外語(yǔ)學(xué)校?；赵O(shè)計(jì)中，主體部分為學(xué)校標(biāo)志性建筑物——教學(xué)樓的歐式城堡剪影，背景為地球經(jīng)緯線，寓意學(xué)校育胸懷天下、中華情懷的精英少年；城堡發(fā)散對(duì)稱的五道光芒，分別代表五育并舉、五維教學(xué)，旨在傳達(dá)學(xué)校開放包容、面向國(guó)際、走向世界的追求精神。?；丈什捎弥袊?guó)紅，使其能與校園環(huán)境更加協(xié)同，予人有活力、進(jìn)取和尊貴的印象，意在將學(xué)校的辦學(xué)理念、文化特質(zhì)完美呈現(xiàn)，助力學(xué)校品牌形象塑造。
（二）輔助圖案
在構(gòu)思?；盏耐瑫r(shí)，我司團(tuán)隊(duì)為協(xié)同整體導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)了輔助圖案：輔助圖形是輔佐校徽形象和學(xué)校理念進(jìn)行視覺(jué)上的傳達(dá)，在實(shí)際應(yīng)用中能起到豐富視覺(jué)效果，統(tǒng)一視覺(jué)形象的雙重作用。
該圖案造型上結(jié)合了校園主建筑的外形（古堡建筑），使其有很強(qiáng)烈的品牌代表性；外部對(duì)稱式設(shè)計(jì)又體現(xiàn)了其協(xié)同發(fā)展的理念；輔助圖案為金色，象征富貴與質(zhì)量。該圖案既保留了校園經(jīng)典形象，呈現(xiàn)其本質(zhì)，又體現(xiàn)其時(shí)代性。
（三）VI應(yīng)用
關(guān)于VI導(dǎo)視系統(tǒng)，我司結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念、發(fā)展策略，將?；?/span>logo應(yīng)用到學(xué)校辦公用品中，在校門外墻及宣傳欄等建筑設(shè)施上也運(yùn)用了古典紅，重復(fù)展現(xiàn)學(xué)校自身意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校形象，加深社會(huì)對(duì)校園的認(rèn)知。
（四）環(huán)境識(shí)別
成都協(xié)同外語(yǔ)學(xué)校位于成都市兩河森林公園內(nèi)，占地200余畝，內(nèi)設(shè)幼兒園、小學(xué)部、初中部高中部、國(guó)際部，現(xiàn)有師生員工5000余人。學(xué)校教育理念先進(jìn)，課程設(shè)置優(yōu)良，師資力量雄厚，教育質(zhì)量卓越。校園文化氛圍濃厚、環(huán)境雅致、建筑宏偉、設(shè)備齊全、場(chǎng)館大氣、道路寬敞、綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香。餐廳環(huán)境潔凈衛(wèi)生獲“成都市A級(jí)食堂”，寢室環(huán)境舒適溫馨被評(píng)為“成都市示范性公寓”。
學(xué)校全面實(shí)施“協(xié)同教育”以來(lái)，成績(jī)顯著、名聲鵲起。不少學(xué)生走進(jìn)了國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)，如哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、國(guó)內(nèi)的清華大學(xué)、北京大學(xué)等，學(xué)生榮獲全國(guó)、省市的獎(jiǎng)項(xiàng)眾多。學(xué)校圍繞培養(yǎng)目標(biāo)系統(tǒng)開展各類教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的道德、智慧、思維、人格的發(fā)展。學(xué)校實(shí)施的“預(yù)習(xí)、提問(wèn)、探究、實(shí)踐、反思”的“五維教學(xué)”改變了課堂生態(tài)，“自我管理、自主學(xué)習(xí)、解放心靈、規(guī)范德行”的“優(yōu)質(zhì)班級(jí)”創(chuàng)新了學(xué)校校風(fēng)。學(xué)校整體創(chuàng)新，高速發(fā)展，榮獲“全國(guó)民辦十佳知名品牌學(xué)?！狈Q號(hào)。
